2010年08月25日

by a factor of

「ラジオ英会話」

今月はスーパーイソップがいつもより多目ですね。
でも、今日はニュース。

8/23放送分
鶴岡八幡宮の大イチョウ倒れる(Gale Uproots Historic Tree at Kamakura Shrine)」
gale … 強風
ジーニアスによると「breeze より強く storm より弱い」、
さらに説明を読むと「気象学では秒速13.9-28.4mの風」。

ま、強風なんですね!

According to the shrine, the tree is presumed to be more than 1,000 years old.
− 神社の発表によると、木は樹齢1,000年以上と推定されています。
presume … 推定する
assume とか suppose とほぼ同じ。
プログレッシブの
「被害者の推定年齢は60歳前後である」
という英文で使われていたのは別の単語。
The age of the victim was ( estimated ) to be about sixty.
(反転させてご確認を)

It measures roughly 7 meters around at its base ...
− この大イチョウは、幹の根元の周囲がおよそ7メートルで、...
measure … 〜の長さ(幅、広さ、高さ)がある
遠山先生のニュースではおなじみの単語、のような気がする。
The finds measure about three by four meters, ...
(これらはいずれも約3×4メートルで、...)(06/07/19・20「英会話上級」)
The finds は発掘されたジャガーのレリーフ。

重さだと weigh(重さがある)を使う。
I weigh 42 kilograms.
だったのは何十年前か...。

The tree was designated a natural treasure by Kanagawa Prefecture, ...
− このイチョウは、神奈川県から天然記念物に指定されていました。
個人的には
The tree was designated as a natural treasure
としたいところ。でも、
Can’t entire neighborhoods be designated Historic District?
(地域全体が歴史的地域に指定されることはできないんですか?)
のように、1999年「ラジオ英会話」でも as は使われていなかった。

日本の海外留学者数、年々減少(Fewer Japanese Students Studying Abroad)」
・ (The number) from South Korea it rose by a factor of about 1.7, to 43,000.
− (米国で学ぶ)韓国からの学生はおよそ1.7倍の4万3千人となっています。
これはどこかで見たような?、と思ったら「ニュースで英会話」でした。 
United States President Barack Obama has pledged to tackle global warming and boost wind power generation by a factor of 10.
この言い方はニュース向け?


韓国もいいけど、英語もね!
というわけで、手持ちの本を復習しました。
NHK CD BOOK 英会話レッツスピーク 岩村式トレーニングブック ~表現力UP編

NHK CD BOOK 英会話レッツスピーク 岩村式トレーニングブック ~表現力UP編

  • 作者: 岩村 圭南
  • 出版社/メーカー: NHK出版
  • 発売日: 2004/10/15
  • メディア: 単行本


付属CDを聞き返してみると、
アレもコレもこんなに前に習ってるんだなぁ、という表現がイッパイ。
それ以外にも気づいたことがありました。
「時」を表す until を含む副詞節内は現在時制、と思っていたんですけど、
正しくは
「時」を表す until を含む副詞節内では will を使わない
であることを今頃知った...。(プログレッシブ)
それもこれも、岩村先生のこの英文がきっかけ。
Don’t turn down this proposal until you’ve heard all of it.
先生、ありがとうごじゃいます。
それにしても、私はホントに文法が弱いなぁ...、トホ。

 
去年の今頃、8/24「入門ビジネス英語」
spot on … ( 完全に正しい ) ← こんなの習った?

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posted by ラジ子 at 22:28| Comment(0) | TrackBack(0) | ラジオ英会話 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする
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